Profesor de guitarra

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Patricio Sánchez

Siempre trato de hacer una primera aproximación para entender al cliente, sus gustos, lo que le gusta y lo que no. Mi objetivo es despertar la curiosidad y el interés por la asignatura, de acuerdo a lo que le gusta al alumno. Si es para trabajo de Producción Musical entonces el objetivo es tratar de ampliar la visión de la canción apra que en equipo se pueda maximizar el trabajo realizado.

Tecnología en Producción Musical en el Instituto de Artes Visuales de Quito. 8vo semestre en Ingeniería Química en la Escuela Politécnica Nacional. Talleres de canto dictados por María Tejada y Wilson Echeverría. Curso de Producción Musical dictado por Berklee Online.

Siempre me atrajo el ayudar a las personas a lograr sus metas, tanto en la enseñanza como en mi trabajo como músico y productor. Por elo cuando me ofrecieron la oportunidad de dar clases de nivelación y asesorar en mi primer proyecto musicallo tomé sin dudar.

Recientemente en el estudio de grabación donde trabajo realizamos toda la producción de una canción para un coro católico. Estuvimos presentes desde los arreglos de la composición, la orientación musical de los cantantes, la selección de microfonía, etc. Básicamente estuvimos desde el principio al final, lo mejor fue el ver a la gente del coro emocinada, muy feliz y satisfecha con el producto final.

Que buesque alguien que ame lo que hace, y que pida alguna muestra de su trabajo. Si no es posible ver una muestra, entonces tener un tiempo de prueba.

Todo aquello que giere alrededor de lo que necesitan y esperan conseguir.Si han pensado que en sus clases dominarían un tema entonces se debe preguntar al profesional qué grado de dominio tiene sobre esa asignatura. Si han pensado que su tema o producción tendría que tener un sonido o concepto específico preguntar si el profesional conoce del tema y si se siente en capacidad para lgrar ese objetivo.